Online Test: 8. sinif Türkçe

8. Sınıf İngilizce 1. Dönem 1. Yazılı Sınav Soruları Testi

<b>1. Ve 2. Ünite Ve Temel Bilgiler </b><br /><b>5. Sınıf Seçmeli İngilizce 1. Dönem 1. Yazılı Soruları dosyası, 5. Sınıf İngilizce 1. Dönem 1. Yazılı Soruları, 8. Sınıf Türkçe 1. Dönem 1. Yazılı Sınav Soruları Testi, 5. Sınıf Seçmeli İngilizce 1. Dönem 1. Yazılı Soruları 5. Sınıf Seçmeli İngilizce 1. Dönem 1. Yazılı Soruları indir.</b><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJanlvuo9Y1gnSFF5uw8EWP6MMdJbjYFXr_VU0Enb4jRTnjBQ21uKE1_fIo-Idt-go1KfNoZVs2g3vbzzcvSfipNgDvdbWJ3q8BOTUg7Iz-WM7D2PvnfJ2sPJtSl-76yLeXSubIIvpAIg/s1600/ing1.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJanlvuo9Y1gnSFF5uw8EWP6MMdJbjYFXr_VU0Enb4jRTnjBQ21uKE1_fIo-Idt-go1KfNoZVs2g3vbzzcvSfipNgDvdbWJ3q8BOTUg7Iz-WM7D2PvnfJ2sPJtSl-76yLeXSubIIvpAIg/s1600/ing1.png" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgyb6Qp8_mOmq5I3dzRsY0DOMlwPWcHUnbQYDXLYNUCpERpDVtA3JMCTFt1i4R1tvK3igHr__cptgReVFqApz8tBxCLPjZpOHuvsktN4TJIywiIFdVs82tFTbObD3MlXsQeMKqNf_SO8X0/s1600/ing2.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgyb6Qp8_mOmq5I3dzRsY0DOMlwPWcHUnbQYDXLYNUCpERpDVtA3JMCTFt1i4R1tvK3igHr__cptgReVFqApz8tBxCLPjZpOHuvsktN4TJIywiIFdVs82tFTbObD3MlXsQeMKqNf_SO8X0/s1600/ing2.png" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNe_v4o_6dZpZ0FSoXf3WSt4O4FoLf76laQ9-cFoMlaclm8AcVvxXhsvBSaySsLJI-TXXnTLFVMePcnCGZr41Q8oTqrVZM54GoDvuiVEQJOAGnZ4_z5YaJ3hCnE9BDj3pC0TVXTIo13qQ/s1600/ing3.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNe_v4o_6dZpZ0FSoXf3WSt4O4FoLf76laQ9-cFoMlaclm8AcVvxXhsvBSaySsLJI-TXXnTLFVMePcnCGZr41Q8oTqrVZM54GoDvuiVEQJOAGnZ4_z5YaJ3hCnE9BDj3pC0TVXTIo13qQ/s1600/ing3.png" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh8rEzhN-LXKuDjS4sqjBHDL-TOl6hzMtaK5oLDhTkFszCfQZM2DML1l_IVOIpBHvtY41utpK42tsZ25uYMvEwKGn2PazO5Za6n8LCik0yMvNwj6sxoS3hV1LgKWCsrT641JbH_MrVEl0w/s1600/ing4.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh8rEzhN-LXKuDjS4sqjBHDL-TOl6hzMtaK5oLDhTkFszCfQZM2DML1l_IVOIpBHvtY41utpK42tsZ25uYMvEwKGn2PazO5Za6n8LCik0yMvNwj6sxoS3hV1LgKWCsrT641JbH_MrVEl0w/s1600/ing4.png" /></a></div>

8. Sınıf İngilizce 1. Dönem 1. Yazılı Sınav Soruları Testi

1. Ve 2. Ünite Ve Temel Bilgiler 5. Sınıf Seçmeli İngilizce 1. Dönem 1. Yazılı Soruları dosyası, 5. Sınıf İngilizce 1. Dönem 1. Yazılı Soru...

Devamı »

8.sınıf Türkçe Dersi 1.dönem 2.yazılı sınavı klasik soruları ve cevapları

Çalışkan 0 8. sinif Türkçe 09:00

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8/  SINIFI  TÜRKÇE DERSİ  1. DÖNEM 2. YAZILI SORULARIDIR<br />                                          …………………………………………………………<br />       Genç bir adamken dünyadaki kötülükleri değiştirmek istedim. Ne var ki dünyayı değiştirmenin çok zor bir iş olduğunu gördüm. Bu yüzden milletimdeki yanlışları değiştirmeye çalıştım. Ulusumu değiştiremeyeceğimi de anlayınca yaşadığım kente diktim gözlerimi. Ne var ki yaşlı bir adam olarak kentimi de değiştiremedim; o zaman ailemi değiştirmeye karar verdim.  <br /><br />         Şimdi yaşlı bir adam olarak tek değiştireceğim şeyin kendim olduğunun farkına vardım ve birden anladım ki eğer uzun süre önce kendimi değiştirmekle işe başlasaydım bendeki değişiklik ailemi etkileyebilirdi. Ben ve ailem önce mahallemizi sonra kenti etkilerdik. Kentin etkisi ulusu değiştirebilirdi ve böylelikle ben dünyayı değiştirmiş olurdum.<a href="https://www.blogger.com/null" name="more"></a><br /><br />  (İlk üç  soruyu parçaya göre ve kendi cümlelerinizle cevaplandırınız. )<br /><br />1) Yazarın gençliğinde değiştirmek istediği ilk şey nedir? (5 puan)<br /><br />2)   Yazar yaşlandığında, dünyayı nasıl değiştirebileceğini anlıyor? (5 puan)<br /><br />3)   Metnin ana düşüncesini yazınız. (5 puan)<br /><br />4)   Metne uygun bir başlık bulunuz.( Başlık en az iki kelime olacak.) (5 puan)<br /><br />       5)Aşağıdaki metinde geçen fiilimsileri türlerine göre kutulara yerleştirir misin?( 20 puan) </span></b><br /><div><table align="left" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: 4.8pt; margin-right: 4.8pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; mso-table-anchor-horizontal: margin; mso-table-anchor-vertical: paragraph; mso-table-left: center; mso-table-lspace: 7.05pt; mso-table-rspace: 7.05pt; mso-table-top: -14.2pt; width: 691px;"> <tbody><tr style="height: 22.35pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">  <td style="background: #EEECE1; border: solid windowtext 1.0pt; height: 22.35pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 518.1pt;" valign="top" width="691"><div class="MsoNormal" style="margin-left: 4.0pt; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: -14.2pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-indent: -3.5pt;"><b><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 11.0pt;">       5)Aşağıdaki metinde geçen fiilimsileri   türlerine göre kutulara yerleştirir misin?( 20 puan) </span></b><b><span style="font-family: "Comic Sans MS";"><o:p></o:p></span></b></div></td> </tr><tr style="height: 96.85pt; mso-yfti-irow: 1; mso-yfti-lastrow: yes;">  <td style="background: #EEECE1; border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 96.85pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 518.1pt;" valign="top" width="691"><div class="MsoNormal" style="margin-left: 4.0pt; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: -14.2pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-indent: 35.4pt;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Bahar gelince   insanlar mutlu olurlar. Uçan kuşlar, yeşeren yapraklar, gülüp oynayan   çocuklar birer neşe kaynağıdır. Bu manzara karşısında büyülenmemek elde   değildir çoğu zaman. <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 4.0pt; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: -14.2pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-indent: 35.4pt;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Yaşanmış onca yıldan   sonra bunları görebilmek güzel şey. Büyüdükçe anlıyor insan yaşadığı yılların   değerini. Kırdığı insanlar, annesi, yardım etmediği arkadaşı geliyor aklına   ve üzülerek bakıyor geçmişe. <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 4.0pt; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: -14.2pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-indent: 35.4pt;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Gözlerini kapar   kapamaz uyuyamaması bundan insanın. Kimi zaman tebessüm edip kimi zaman içten   içe ağlaması bundan. Haydi, vakit kaybetmeden ulaşılmaz dostluklarla yaşama   sarılalım çok geç olmadan.</span><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 11.0pt;"> </span><span style="font-family: "Comic Sans MS";"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 4.0pt; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: -14.2pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-indent: 35.4pt;"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;"><br /></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 4pt; text-align: center; text-indent: 35.4pt;"><span style="font-family: 'Comic Sans MS';"><b><span style="font-size: large;"><a href="https://yadi.sk/i/-2fqsXaGdHxZ4">SORULARIN TAMAMINI GÖRMEK VE ANINDA İNDİRMEK İÇİN TIKLAYINIZ</a></span></b></span></div></td> </tr></tbody></table><br /><br /><br /><br /></div></div>

8.sınıf Türkçe Dersi 1.dönem 2.yazılı sınavı klasik soruları ve cevapları

2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8/ SINIFI TÜRKÇE DERSİ 1. DÖNEM 2. YAZILI SORULARIDIR ……………………………...

Devamı »

8.sınıf türkçe dersi 2.dönem 3.yazılı soruları 2012-2013

Çalışkan 0 8. sinif Türkçe 01:00

<div align="center"><b><span>TÜRKÇE YAZILISI<p></p></span></b></div><div align="center"><b><span>2012 – 2013 EĞİTİM – ÖĞRETİM YILI<p></p></span></b></div><div align="center"><span>OKUL ADI<b> İLKÖĞRETİM OKULU 8/A SINIFI TÜRKÇE DERSİ II. DÖNEM III. YAZILI SINAVI</b></span></div><div><b><span>   <span>SORU 1      <p></p></span></span></b></div><div><span><br></span></div><div><b><span>Aşağıdakilerin hangisinde mecaz anlamlı bir sözcük <u>kullanılmamıştır?</u> (5 puan)<u><p></p></u></span></b></div><div><span><span>A.      </span>Aklına geldikçe kalbimi kıracak davranışlar sergilemekten kaçınmazdı.<p></p></span></div><div><span><span>B.       </span>Ben bu kadar tatlı bir çocuk görmedim.<p></p></span></div><div><span><span>C.      </span>Yıllardan beri senin yolunu gözlüyorum.<p></p></span></div><div><span><b><span>D.<span>     </span></span></b>Yaşadığım sıkıntıları hiç kimseye anlatmazdım.<b><p></p></b></span></div><div><span><br></span></div><div><b><span>SORU 2 <p></p></span></b></div><div><span><br></span></div><div><b><span>Aşağıdakilerin hangisinde  “sıcak” sözcüğü “içten, samimi” anlamında kullanılmıştır? (5 puan)<p></p></span></b></div><div><span><span>A.      </span>Sıcak suya iyice alışmış olmalısınız.<p></p></span></div><div><span><span>B.       </span>Sıcak savaş artık yerini soğuk savaşa bıraktı.<p></p></span></div><div><span><span>C.      </span>Sıcak, çiftçileri kara kara düşündürüyor.<p></p></span></div><div><span><span>D.      </span>Burada sıcak karşılanacağımızı ummuyordum.<p></p></span></div><div><span><br></span></div><div><b><span>SORU 3<p></p></span></b></div><div><span><br></span></div><div><b><span>“Küçük kız beni görünce evine kaçıyordu.” Cümlesinin ögelerinin doğru sıralanışı aşağıdakilerden hangisidir? (7 puan)<p></p></span></b></div><div><span><br></span></div><div><span><span>A.      </span>Nesne-Özne-Dolaylı Tümleç.-Yüklem<p></p></span></div><div><span><span>B.       </span>Özne-Zarf Tümleci-Dolaylı Tümleç-Yüklem<p></p></span></div><div><span><span>C.      </span>Dolaylı Tümleç-Özne-Zarf Tümleci-Yüklem<p></p></span></div><div><span><span>D.      </span>Özne-Dolaylı Tümleç-Zarf Tümleci-Yüklem<p></p></span></div><div><span><br></span></div><div><b><span>SORU 4 <p></p></span></b></div><div><span><br></span></div><div><b><span>Ne hoş, ey güzel Tanrım, ne hoş <p></p></span></b></div><div><b><span>Maviliklerde sefer etmek! <p></p></span></b></div><div><b><span>Bir sahilden çözülüp gitmek <p></p></span></b></div><div><b><span>Düşünceler gibi başıboş.<p></p></span></b></div><div><span><br></span></div><div><b><span>Dörtlüğe göre şair için hangisi söylenebilir? (7 puan)<p></p></span></b></div><div><span><br></span></div><div><span>A. Yorgun              B. Telaşlı<p></p></span></div><div><span>C. Sevinçli             D. Endişeli<p></p></span></div><div><span><br></span></div><div><b><span>SORU 5 <p></p></span></b></div><div><span><br></span></div><div><b><span>I. kime  II. dost III. düşman  IV. bilinmez V. zamanın VI. kime VII. olacağı<p></p></span></b></div><div><span><br></span></div><div><b><span>Yukarıdaki sözcüklerle kurallı ve anlamlı bir cümle oluşturulmak istendiğinde sıralama nasıl olur? (5 p)<p></p></span></b></div><div><span><br></span></div><div><span><b><span>A.<span>      </span></span></b><b>V — I — IV — III — VI — VII — II<p></p></b></span></div><div><span><b><span>B.<span>      </span></span></b><b>V — I — II — VI — III — VII — IV <p></p></b></span></div><div><span><b><span>C.<span>      </span></span></b><b>ll — V — I — IV — III — VI — VII<p></p></b></span></div><div><span><b><span>D.<span>     </span></span></b><b>III — V — I — VII — II — IV — VI<p></p></b></span></div><div><b><span>SORU 6<p></p></span></b></div><div><span><br></span></div><div><b><span> "İnsan ………. büyük bir bölümünü ……….  aramakla geçirir."<p></p></span></b></div><div><span><br></span></div><div><b><span>Bu cümlede boş bırakılan yerlere hangi sözcüklerin getirilmesi daha uygundur? (5 puan)<p></p></span></b></div><div><span><br></span></div><div><span><span>A.      </span>geçmişinin - geleceği<p></p></span></div><div><span><span>B.       </span>hayatının - üzüntüyü <p></p></span></div><div><span><span>C.      </span>yaşamının - mutluluğu <p></p></span></div><div><span><span>D.      </span>gününün – geçmişini<p></p></span></div><div><span><br></span></div><div><b><span>SORU 7 <p></p></span></b></div><div><span><br></span></div><div><b><span>Aşağıdaki cümlelerden hangisinin yüklemi geçişsiz bir fiildir? (5 puan)<p></p></span></b></div><div><span><br></span></div><div><span><span>A.      </span>Yemek salonunda birlikte yemek yediler.<p></p></span></div><div><span><span>B.       </span>Çocukların dikkatini en çok ampuller çekti. <p></p></span></div><div><span><span>C.      </span>Türkçe bilmeyenlere dersi anlattı. <p></p></span></div><div><span><span>D.      </span>Çocuklar dün ilk kez trene bindiler.<p></p></span></div><div><span><br></span></div><div><b><span>SORU 8<p></p></span></b></div><div><span><br></span></div><div><b><span>Aşağıdakilerden hangisinde öğelere ayırmada bir yanlışlık yapılmıştır? (7 puan)<p></p></span></b></div><div><span><br></span></div><div><span>A.      Yine bir akşam / yemekten /henüz kalkmıştık<p></p></span></div><div><span>B.      Bu düşünce / beni / öylesine /korkutuyordu ki<p></p></span></div><div><span>C.      Deniz kıyısı boyunca / altın aramaya / çıkmış.<p></p></span></div><div><span>D.      Annem / beni okutup adam etmek için / çalıştı.                                                            <p></p></span></div><div><span><br></span></div><div><b><span>SORU 9<p></p></span></b></div><div><span><br></span></div><div><b><span>"En azgın taylardan, en iyi atlar yetişir." cümlesi için hangisi söylenebilir? (7 puan)<p></p></span></b></div><div><span><br></span></div><div><span><span>A.      </span>Kurallı cümle-fiil cümlesi-olumlu cümle<p></p></span></div><div><span><span>B.       </span>Devrik cümle--isim cümlesi--olumlu cümle<p></p></span></div><div><span><span>C.      </span>Kurallı cümle--isim cümlesi--olumlu cümle<p></p></span></div><div><span><b><span>D.<span>     </span></span></b>Devrik cümle--fiil cümlesi-olumsuz cümle<b><p></p></b></span></div><div><span><br></span></div><div><b><span>SORU 10<p></p></span></b></div><div><span><br></span></div><div><b><span>Aşağıdakilerden hangisi isim cümlesidir? (5 puan)<p></p></span></b></div><div><span><br></span></div><div><span><span>A.      </span>İnsanın aklını başından alan nedir?<p></p></span></div><div><span><span>B.       </span>Tecrübelerimizle bunun cevabını bulabiliriz. <p></p></span></div><div><span><span>C.      </span>Önce soruyu anlayalım, sonra gözeriz.<p></p></span></div><div><span><span>D.      </span>Anlatılanları iyi dinlemelisin.<p></p></span></div><div><span><br></span></div><div><b><span>SORU 11<p></p></span></b></div><div><span><br></span></div><div><b><span>"Seninle oturup uzun uzun konuşalım" cümlesi hakkında verilen bilgilerden hangisi <u>yanlıştır</u>? (5 puan)<p></p></span></b></div><div><span><br></span></div><div><span><span>A.      </span>İstek cümlesi<p></p></span></div><div><span><span>B.       </span>Fiil cümlesi<p></p></span></div><div><span><span>C.      </span>Devrik cümle<p></p></span></div><div><span><span>D.      </span>Olumlu cümle<p></p></span></div><div><span><br></span></div><div><b><span>SORU 12<p></p></span></b></div><div><span><br></span></div><div><b><span>Aşağıdaki atasözlerin hangisinde sıfat-fiil <u>yoktur</u>? (5 puan)<p></p></span></b></div><div><span><br></span></div><div><span><span>A.      </span>Gün doğmadan neler doğar. <p></p></span></div><div><span><span>B.       </span>Akacak kan damarda durmaz.<p></p></span></div><div><span><span>C.      </span>İşleyen demir ışıldar. <p></p></span></div><div><span><span>D.      </span>Çıkmadık candan ümit kesilmez.<p></p></span></div><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgv-cCsW5c7L5GwnvDh_hC_g9oT3kggMI3Zm4LXcrWu5z83dNsFXo3_m9Xw-0lPIb36EorDgRNpHTacA0twPFd-vh8tbuLXv8oeIExCRZ9PgXfzmqQ8F7lx3CgnG9ptVJMUYQ19nYSxncPD/s1600/dosya2.bmp" imageanchor="1"><span><img border="0" height="391" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgv-cCsW5c7L5GwnvDh_hC_g9oT3kggMI3Zm4LXcrWu5z83dNsFXo3_m9Xw-0lPIb36EorDgRNpHTacA0twPFd-vh8tbuLXv8oeIExCRZ9PgXfzmqQ8F7lx3CgnG9ptVJMUYQ19nYSxncPD/s640/dosya2.bmp" width="580"></span></a></div><span> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgnWAbDfnpGoK1cBMeeOQjZJN7Sn-plTj1iTwTsFIs27YlqccADzXGDdTn4QxW0vhNsCYja5vLROssyf6Bas_KT7YEFixImSBPHtlhhT2Rm8DUyQAF0X0-3ljH60NaFb0Zj2z1rGJ39apb7/s1600/dosya3.bmp" imageanchor="1"><img border="0" height="501" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgnWAbDfnpGoK1cBMeeOQjZJN7Sn-plTj1iTwTsFIs27YlqccADzXGDdTn4QxW0vhNsCYja5vLROssyf6Bas_KT7YEFixImSBPHtlhhT2Rm8DUyQAF0X0-3ljH60NaFb0Zj2z1rGJ39apb7/s640/dosya3.bmp" width="580"></a></span>

8.sınıf türkçe dersi 2.dönem 3.yazılı soruları 2012-2013

TÜRKÇE YAZILISI 2012 – 2013 EĞİTİM – ÖĞRETİM YILI OKUL ADI İLKÖĞRETİM OKULU 8/A SINIFI TÜRKÇE DERSİ II. DÖNEM III. YAZILI SINAVI SORU 1 ...

Devamı »

2013 8. Sınıf Türkçe Dersi 2. Dönem 2. Yazılı Sınav Soruları

Çalışkan 0 8. sinif Türkçe 09:37

<span>8. Sınıf Türkçe 2. Dönem 2. Yazılı, </span><span><span><b>2013 8. Sınıf Türkçe Dersi 2. Dönem 2. Yazılı Sınav Soruları</b></span></span><span>, 8. Sınıf Türkçe 2. Dönem 2. Yazılı indir. 2012-2013 8.sınıf Türkçe 2.dön. 2.yazılı</span><br><br><div> <div align="center"><span>2<b>012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI KONAKLI ORTAOKULU<p></p></b></span></div><div align="center"><span><b>TÜRKÇE DERSİ II.DÖNEM II.YAZILI SORULARIDIR.</b></span></div><div><b>  TARİH:ARAMAK, BULMAK</b><p></p></div><div>Picasso, “Ben aramam, bulurum.” dermiş. Hoş söz! Güvenen bir kişinin sözü, meydan okur gibi.... Ama bilmem doğru mu? “Kimse aramadan bulamaz.”demeyeceğim. Şunu düşünüyorum: Sanatta aramak, bulmak var mıdır? Şair olsun, ressam olsun sanat adamı aramaz, bulmaz; cesaret eder, cüret eder. Aramak, bulmak bilim alanında olur. Bilgin, doğanın yasalarını arar, birtakım olayları inceleyip sebeplerini bulur. Bunlara dayanarak yeni şeyler ortaya koyar. Sanat eri bunu yapmaz. Orhan Veli’nin şiiri tutunuverdi, yayılıverdi. Ölçüsüz, uyaksız, şiir dışındaki konularda yazmayı göze aldı, cesaret etti. Bunları şiir diye kabul ettirdi. Aramadı, bulmadı. Sanat eri, yaptığını çağına kabul ettirir.Sanatın kaynağı cürettir.<p></p></div><div><b>(İlk üç soruyu metne göre cevaplayınız.)</b><b><p></p></b></div><div>1-Yazar, Picasso’nun sözünü hangi yönden beğeniyor?(10 puan)<p></p></div><div><br></div><div>2-Yazara göre, bilim adamı ile sanatçı arasında ne fark vardır?(10 puan)<p></p></div><div><br></div><div>3-Yazara göre, Orhan veli şiirlerinde nasıl başarıya ulaşmıştır?(10 puan)<p></p></div><div><br></div><div>4- Aşağıdaki cümlelerde geçen söz sanatlarını bularak parantez içindeki boşluğa,  kutu içinde verilen söz sanatlarının sadece maddelerini yazınız.( 5 puan )<p></p></div><table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"><tbody><tr><td valign="top" width="473">  <div>A) Kişileştirme       B)   Abartma       C) Konuşturma     D) Benzetme<p></p></div></td> </tr></tbody></table><div><br></div><div>(     )O çay ağır akar, yorgun mu bilmem,                         (     )Aheste çek kürekleri mehtap uyanmasın<p></p></div><div>(     )Deniz ve Mehtap sordular seni: Neredesin?          (     )Gözüm yaşı yağmur gibi akar.<p></p></div><div>(     )Kim bu cennet vatanın uğruna olmaz ki feda?<p></p></div><div><br></div><div>5- Aşağıdaki cümlelerde hakim olan duyguları eşleştirin<i>.</i>( 5 puan )<p></p></div><table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"><tbody><tr><td valign="top" width="43">  <div><br></div></td>  <td valign="top" width="384">  <div>Keşke derslerime daha çok çalışsaydım.<p></p></div></td>  <td valign="top" width="36">  <div>A<p></p></div></td>  <td valign="top" width="108">  <div>sevinç<p></p></div></td> </tr><tr><td valign="top" width="43">  <div><br></div></td>  <td valign="top" width="384">  <div>Ödev dediğin işte böyle hazırlanır.<p></p></div></td>  <td valign="top" width="36">  <div>B<p></p></div></td>  <td valign="top" width="108">  <div>şaşırma<p></p></div></td> </tr><tr><td valign="top" width="43">  <div><br></div></td>  <td valign="top" width="384">  <div>Aaa! Şu gelen Ali değil mi?<p></p></div></td>  <td valign="top" width="36">  <div>C<p></p></div></td>  <td valign="top" width="108">  <div>abartma<p></p></div></td> </tr><tr><td valign="top" width="43">  <div><br></div></td>  <td valign="top" width="384">  <div>Bin defa dedim böyle yapma diye<p></p></div></td>  <td valign="top" width="36">  <div>D<p></p></div></td>  <td valign="top" width="108">  <div>pişmanlık<p></p></div></td> </tr><tr><td valign="top" width="43">  <div><br></div></td>  <td valign="top" width="384">  <div>Kulaklarıma inanamıyorum, yazılıdan iyi not almışım.<p></p></div></td>  <td valign="top" width="36">  <div>E<p></p></div></td>  <td valign="top" width="108">  <div>beğenme<p></p></div></td> </tr></tbody></table><div><br></div></div><div> <div>6-Aşağıdaki cümlelerin hangisinde fiilimsi <u>yoktur?</u> (3 p)<p></p></div><div>A) Çocuk gülerken birden ağlamaya başladı. <p></p></div><div>B) Geldiğin günü hâlâ hatırlıyorum. <p></p></div><div>C) Arabalar ilerleyemez toprak yolda.  <p></p></div><div>D) Seninle gelmek istemiyorum . <p></p></div><div><br></div><div>7-Aşağıdaki cümlelerin hangisinde öznesine göre etken, nesnesine göre geçişli bir fiil vardır?( 3 puan )<p></p></div><div>A)Suyunu içer içmez kaçtı.   <p></p></div><div>B)Sabah erkenden geldi.   <p></p></div><div>C)Toplantıya o da katıldı.       <p></p></div><div>D)Çayına zehir katmışlar.<p></p></div><div>8-“Yazar, neyi yazacağını değil; nasıl yazacağını bilen insandır.”bu sözle vurgulanmak istenen kavram hangisidir?(5 p)<p></p></div><div>A)Üslup               (anlatım biçimi)                    B)İçerik(muhteva)<p></p></div><div>C)Tema                                 D)Özgünlük<p></p></div><div><br></div><div>9-Aşağıdaki cümlelerin hangisi yalnızca  özne ve yüklemden oluşmaktadır?(3 p)<p></p></div><div>A)<span>     </span>Okula giderken babama rastladım.<p></p></div><div>B)<span>      </span>Geçmiş günleri andıkça umutlanırım.<p></p></div><div>C)<span>      </span>Telgrafı alır almaz yola koyuldum.<p></p></div><div>D)<span>     </span>Arabasını satan adam üzgündü.<p></p></div><div>10- Sende git, sende unut,<span> </span>kimler unutmadıki… Bu dizede<span> </span>kaç<span> </span>yazım<span> </span>yanlışı yapılmıştır?<span> (3 p)</span><br>A) 1<span>        </span>B) 2<span>        </span>C) 3<span>        </span>D) 4<p></p></div><div><br></div><div><b>11-<strong><span>Aşağıdakilerin hangisinde bağlacı olan cümle vardır?(3 p)</span></strong><p></p></b></div><div><span>A)      Bilgisayarı çok istiyorsan git de al.<p></p></span></div><div><span>B)      Kitap okuyor, kendini geliştiriyor.<p></p></span></div><div><span>C)      Çalışan öğrenciyi öğretmenler sever.<p></p></span></div><div>D)      Hayvanlar da doğanın bir parçasıdır.<p></p></div><div>12-Aşağıda verilen cümlelerde yazımı yanlış olan kelimeleri bularak yanlarına doğrusunu yazınız.(5 p)<p></p></div><div>Boğazına düşgün olduğunu söylerdi. (………………………)<p></p></div><div>Seni her Pazar burada beklerim. (………………………)<p></p></div><div>Moralını düzeltmek istedim. (………………………)<p></p></div><div>TBMM’nde bütçe görüşmeleri sürüyor. (………………………)<p></p></div><div>Onu gördüysede görmezlikten geldi.(…………………………)<p></p></div><div><br></div><div>13-”<i><u>Çocuklar yeni taşındığımız bu eve bir türlü alışamadılar</u></i>.” Cümlesi için aşağıda verilen bilgilerden hangisi doğrudur? (5 p)<p></p></div><div>A)Kurallı, fiilimsi bulunan, olumsuz, fiil cümlesidir.<p></p></div><div>B)Kurallı, tek yargılı, olumsuz, fiil cümlesidir.<p></p></div><div>C)Devrik, tek yargılı, olumlu, fiil cümlesidir.<p></p></div><div>D)Kurallı, fiilimsi bulunan, olumsuz, isim cümlesidir.<p></p></div><div><br></div></div><div><div>14-Aşağıdaki cümlelerden doğru olanların başına(D),yanlış olanların başına ( Y ) yazınız.( 10 puan )</div><div><p></p></div><div>(    ) Tanımlama,örnekleme,tanık gösterme,karşılaştırma,benzetme anlatım biçimlerindendir.<p></p></div><div>(    ) İçtenlik,doğruluk ve birinci ağızdan anlatım öykü türünün özelliklerindendir.<p></p></div><div>(    ) Makalelerde anlatımda iddia ve kesinlik esastır.<p></p></div><div>(    )Röportajda  anlatımda öznellik ağır basar.      <p></p></div><div>(    ) Denemede yazar okuyucuyla konuşur,tartışır gibidir.<p></p></div><div>(    ) Gezi yazılarında anlatılanların tümü gerçek olmayabilir.<p></p></div><div>(    ) Öykü yaşamın pek çok kesitlerini bir çok olaya dayandırarak anlatan yazılardır.<p></p></div><div>(    ) Destanlar sözlü geleneksel ürünlerimizdendir. <p></p></div><div>(    ) Bilimsel konular dışında her konuda söyleşi yazılabilir.<p></p></div><div>(    ) Masallar –di’li geçmiş zamanla anlatılmaz.<p></p></div><div><br></div><div>15-<b><span> </span></b><span>Aşağıdaki üç cümledeki parantez içindeki boşluklara uygun noktalama işaretleri getiriniz.      (10 PUAN)<p></p></span></div><div><span>a-Cahillik üç türlüdür(   ) Hiçbir şey bilmemek(   ) gerekeni bilmemek ve bir sürü gereksiz şeyleri bilmek(   )<p></p></span></div><div><span>b-Deniz(   ) düşünceye benzer(   ) Denizin ürünü inci(  ) düşüncenin ürünü akıldır(   )<p></p></span></div><div><span>c-Öğrenmek(   ) öğrenciye(   ) öğretmek(   ) hocaya mahsustur(   )<p></p></span></div><div><br></div><div>16-“Vatan çalışkan insanların omuzları üzerinde yükselir.”  Sözünü kompozisyon kurallarına uygun olarak <p></p></div><div>       açıklayınız.(15p)<span> </span></div></div><div><span>Gülsüm GÜNDOĞDU</span><span> CIBLAK</span><p></p></div><div><span>Başarılar Dilerim ( Türkçe Öğretmeni)<p></p></span></div>

2013 8. Sınıf Türkçe Dersi 2. Dönem 2. Yazılı Sınav Soruları

8. Sınıf Türkçe 2. Dönem 2. Yazılı, 2013 8. Sınıf Türkçe Dersi 2. Dönem 2. Yazılı Sınav Soruları , 8. Sınıf Türkçe 2. Dönem 2. Yazılı indir...

Devamı »

8. Sınıf Türkçe 2. Dönem 2. Yazılı Soruları Ve Cevapları 2012 2013

Çalışkan 0 8. sinif Türkçe 06:52

<span>8. Sınıf Türkçe 2. Dönem 2 Yazılı 2012-2013, </span><span><span><b>8. Sınıf Türkçe 2. Dönem 2. Yazılı Sınav Soruları Ve Cevapları 2012 2013 </b></span></span><span>, 8. Sınıf Türkçe 2. Dönem 2 Yazılı 2012-2013 indir.</span><span> </span><br><br><div align="center"><b><span>2012-2013 BAŞÖĞRETMEN ATATÜRK İ.Ö.O. TÜRKÇE-8 2.DÖNEM   2. SINAV<p></p></span></b></div><div><span><p> </p><span>        </span><b>1)</b><span>“Bir sanat eserinin iç dünyasını bize gösterecek olan ,o eserin dış yapısıdır.ir insanın hareketlerine ,yürüyüşüne ,konuşma biçimine</span><span>    </span><span>,alışkanlıklarına ,davranışlarına bakarak,içine girmeye çalıştığımız gibi,bir romanın dışından,dış örgüsünden,organik bir bütün olan biçiminden yola çıkarak romanın iç örgüsünü,ruhunu anlamak gerekir.”</span></span></div><div><span>                  <b>Bu paragrafta aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?                    <p></p></b></span></div><div><span>A)      İnsanların hareketlerine,konuşmalarına bakarak iç dünyalarını anlayabiliriz.<p></p></span></div><div><span>B)      Romanı anlamak için önce biçimine sonra ruhuna bakarız.<p></p></span></div><div><span><b>C)      Romanda içerik biçimden daha önemlidir.</b><p></p></span></div><div><span>D)      Sanat eserinin iç dünyasını gösterecek olan o eserin dış yapısıdır.<p></p></span></div><div><span>   <p></p></span></div><div><b><span>2)Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zaman kayması <u>yoktur?<p></p></u></span></b></div><div><span>        A)   Bu hafta kitaptaki bütün testleri bitiriyorum.<p></p></span></div><div><span><b>B)      Dünden beri bu işi bitirmek için çalışıyorum.</b><p></p></span></div><div><span>C)  Doğum günüme en yakın arkadaşlarımı çağırıyorum.<p></p></span></div><div><span>         D)Ödevimi bitirirsem bu akşam size geliyorum.<p></p></span></div><div><br></div><div><b><span>3)Aşağıdaki cümlelerin hangisi amaç-sonuç cümledir?<p></p></span></b></div><div><span><b>A)      Sizinle görüşmek için buraya geldim.</b>        <p></p></span></div><div><span>B)      Annesinin arkasından ağladığı için gözleri şişmişti.<p></p></span></div><div><span>C)      Düzenli çalışmadığı için başarılı olamıyor.<p></p></span></div><div><span>D)      Çok bağırdığı için sesi kısılmış.<p></p></span></div><div><span>       <b>4) </b> “Avrupa’dan, Amerika’dan gelen her görüşe ,her modaya,her yeni dans şekline ,her konferansçıya hayran olan insanlar vardır.Eli    kalem tutan her adamın yazdığı her şeye hayran olanlar vardır.Her kumaş modası,her ayakkabı biçimine hayran olanlar vardır.Uygarlıkta Avrupa’ya,Amerika’ya gidelim;fakat kültürde,yani dilde,ahlakta,sanatta ve hayat anlayışında hep Türk kalalım.”<p></p></span></div><div><b><span>         Bu paragrafta asıl anlatılmak istenen düşünce aşağıdakilerden hangisidir?<p></p></span></b></div><div><span>A)Her insan üstün eserlere hayranlık duyar.          <b>B) Çağdaşlaşmak,kültürel değerlerimize yabancılaşmadan gerçekleştirilmelidir.</b><p></p></span></div><div><span>             C)Kendinden başka her şeye hayran olmak hastalıktır. D) Hayranlık duymanın ölçüsünü kaçırmamalıyız.<p></p></span></div><div><br></div><div><span><b>5) </b>(1)Türkçe’nin bulunduğu durum,zannederim hiçbir dilin başına gelmemiştir.(2)Bu,yalnız bugünün konusu değildir.(3)Türkçe geçmişte de yabancı dillerin istilasına uğramıştı,bugün de öyle.(4)Konuşma dili ile yazı dili her millette hemen hemen farklıdır.(5)Fakat bu farklılık hiçbir dilde bizde olduğu gibi aşırı sınırlara dayanmamıştır.<p></p></span></div><div><b><span>Bu parça iki paragrafa bölünmek istenirse ikinci paragraf hangi cümleyle başlar?<p></p></span></b></div><div><span>A) 2.         B) 3.            <b>C) 4</b>.          D) 5.<p></p></span></div><div><br></div><div><b><span>6.Aşağıdaki cümlelerde geçen altı çizili sözcüklerden hangisi temel anlamda kullanılmıştır?<p></p></span></b></div><div><span>A) <u>Pişkin</u> bir insan olduğu her halinden belliydi.             B) Ankara’ya kadar bir köşeye <u>büzülüp</u> kaldım.<p></p></span></div><div><span>C) Bu sözler ,azmimi iyice <u>kamçılamıştı</u>.                         <b>D) Daracık ve <u>bozuk</u>kaldırımlardan çamurlu sular akıyor.</b><p></p></span></div><div><span>   <p></p></span></div><div><span><b>        7)</b>Islak kanatlarında bahar taşıyor kuşlar,<p></p></span></div><div><span>              Badem çiçeklerine yağmur yağıyordu.<p></p></span></div><div><span>              Kedersiz şarkılar söylüyor rüzgâr,<p></p></span></div><div><span>              Ümidin pembe eli gökten uzanıyordu.<p></p></span></div><div><b><span>              Dörtlükte aşağıdaki varlıklardan hangisi kişileştirilmiştir?<p></p></span></b></div><div><span>            A) kuşlar           B) yağmur    C) gök       <b>  D) rüzgâr </b><p></p></span></div><div><br></div><div><span>          <b> 8)</b> “Hepsini tek tek aradım; ancak hiçbirini bulamadım<b>.” cümlesinin yapısı aşağıdakilerden hangisidir?<p></p></b></span></div><div><span><b>A) bağlı </b>         B) birleşik    C) basit              D) sıralı<p></p></span></div><div><br></div><div><span><b>9)</b>“<u>1943’de</u>, <u>Anadolu’nun</u> yoksul bir kasabasında <u>dünyaya</u> gelen yazar, 15 <u>yaşındayken</u> <p></p></span></div><div><span>                  I                      II                                                     III                                      IV<p></p></span></div><div><span>ailesini <u>dinlemiyerek</u> evinden <u>ayırılıp</u>İstanbul’a gelir.” <b>cümlesinde geçen altı çizili</b> <b>sözcüklerden hangilerinin yazımı doğrudur?</b><p></p></span></div><div><span>                     V                            VI<b><p></p></b></span></div><div><span>A) I-V-VI                       B) II-IV-V              <b> C) II-III-IV</b>            D) III-V-VI<p></p></span></div><div><span><br></span></div><div><b><span>10)Aşağıdaki cümlelerden hangisi anlamca olumludur?<p></p></span></b></div><div><span>A) Senin ne söylediğini anlamış değilim.            <b>B) İnsan bu kitabı okumaz mı?</b><p></p></span></div><div><span>C) Ödevlerini niçin zamanında yapmadın?          D) Düşünmedim sonunda böyle olacağını.<p></p></span></div><div><span><br></span></div><div><span><b>11)Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ünlü daralması</b> <b><u>yoktur?</u></b><p></p></span></div><div><span><b>A) Okulun müdürü, kapıda bekleyen velileri içeri alıyordu.</b><p></p></span></div><div><span>                    B) Bölgeye gelen uzmanlar, kazanın nasıl olduğunu inceliyordu.<p></p></span></div><div><span>                                    C) Herkes, sizin yakında başka bir işe geçeceğinizi söylüyor.<p></p></span></div><div><span>                    D) Birkaç işçi, dışarıda eşyaları arabaya yüklüyordu.<p></p></span></div><div><br></div><div><span><b>12)</b> Yapılan işten yine özne etkileniyorsa “dönüşlü eylem”,eylem nesne alabiliyorsa “geçişli çatı”özelliği taşır.<b>Aşağıdaki cümlelerin hangisinin yüklemi hem dönüşlü hem geçişlidir?<p></p></b></span></div><div><span>   <b> A) Aradığı kitabı bulmak için bütün dükkanları dolandı</b>   </span></div><div><span>B) Dağın tepesine çıkıp Çukurova’nın Köylerine bakındı.<p></p></span></div><div><span>    C) Yaşamı boyunca çocukları için didindi.                        </span></div><div><span>D) Beklediği telefon gelince sevindi.<p></p></span></div><div><br></div><div><span><b>  13)</b>  <b>Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir değerlendirme söz konusudur?<p></p></b></span></div><div><span><b>A)      Zola’dan esinlenen yazar tüm yaratıcılığını kullanmış.</b><p></p></span></div><div><span>B)      Yazar bu kitabını 1954 yılında kaleme almış.<p></p></span></div><div><span>C)      Filmin estetik yönünden zayıf olduğunu söyleyip duruyor.<p></p></span></div><div><span>D)      Eski Türk Edebiyatı ile ilgili sayısız eleştiri vardır.<p></p></span></div><div><span>   <p></p></span></div><div><span><b>14)</b>  Öğrendiklerini bir saat gibi cebinde taşı, ikide bir saati olduğunu göstermek isteyen insanlar gibi ortaya çıkarma, eğer birisi sana saatini sorarsa söylersin, ama her saat başında, sorulmadan, saat kulesi gibi ötme.<p></p></span></div><div><b><span>Paragrafta vurgulanmak istenen nedir?<p></p></span></b></div><div><span><b>A)      Bilgi, yeri geldikçe kullanılmalıdır</b>.         </span></div><div><span>B) Bilgi,insanı toplumda ön plana çıkarır.<p></p></span></div><div><span>C) Öğrenilen bilgiler hayata aktarılmalıdır.   </span></div><div><span>D) İnsanın sahip olduğu en büyük değer bilgidir.<p></p></span></div><div><span><br></span></div><div><span><b>15)</b>“Seninki kadar güzel bir kalem bende <b><u>ne arar?</u></b>” <b>cümlesinde altı çizili sözcüklerin cümleye kattığı anlam, aşağıdaki cümlelerin hangisinde vardır?<p></p></b></span></div><div><span>A)Yeni alınan telefon ne güne duruyor?<p></p></span></div><div><span>B)      Kardeşin onların sokağında ne arıyordu?<p></p></span></div><div><span><b>C)      Bu kadar para ne gezer çocukta?</b><p></p></span></div><div><span>D)      O günden sonra ne aradı ne de sordu, değil mi? <p></p></span></div><div><span><br></span></div><div><span><b>16)</b>İsim tamlamalarında tamlayan ve tamlananın arasına başka sözcükler girebilir.<p></p></span></div><div><b><span>Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu açıklamaya uygun bir kullanım <u>yoktur?<p></p></u></span></b></div><div><span>A)      Hava şartları yüzünden, sanatçının bugünkü konseri iptal edildi.<p></p></span></div><div><span>B)      İnsanların bu konu ile ilgili düşünceleri bizim için değerlidir.<u><p></p></u></span></div><div><span><b>C)      Yazarın hikâye kitapları son zamanlarda bir hayli ilgi çekti.</b><u><p></p></u></span></div><div><span>D)      Çocuğun gittikçe yükselen başarısı bizi çok sevindiriyordu.<u><p></p></u></span></div><div><span><br></span></div><div><span><b>17) </b>Bir gün bile anmaz bizi andıklarımız,<p></p></span></div><div><span>Er geç unutur sevgili sandıklarımız.<p></p></span></div><div><span>En sonunda kül olduk bu büyük yangında,<p></p></span></div><div><span>Boşmuş tutuşup kor gibi yandıklarımız.<p></p></span></div><div><b><span>Dörtlükte dile getirilenler arasında aşağıdakilerden hangisi <u>yoktur?</u> <p></p></span></b></div><div><span>A) Şikâyet             <b> B) Şaşkınlık  </b>      C) Vefasızlık      D) Hayal kırıklığı<p></p></span></div><div><span><br></span></div><div><b><span>18) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde birleşik fiil <u>yoktur?</u><p></p></span></b></div><div><span>A)      Görevliyi, müdüre şikâyet ettik.   <b>B) Bu yıl soğuk bir kış oldu.</b><p></p></span></div><div><span>C) Filmi, sonunda izleyiverdim.            D) Söylediklerime kulak kabarttı.<p></p></span></div><div><br></div><div><span><b>19)<span>    </span></b><b>Aşağıdaki cümlelerin hangisinde </b><u>özelden genele</u><b> doğru bir anlatım vardır?<p></p></b></span></div><div><span>A)      Petrol ürünlerinden benzine zam geldi.<p></p></span></div><div><span>B)      Türk tarihinde, Çanakkale Savaşı’nın yeri önemlidir. <p></p></span></div><div><span>C)      Alfabenin yirmi dördüncü harfi t’dir.<p></p></span></div><div><span><b>D)      Çocukluk günlerim ömrümün en güzel dönemidir.</b><p></p></span></div><div><span><b><br></b></span></div><div><span><b>20)</b> (1) Onun şiirinin temelini halk türkülerinden alınan öğeler oluşturur.(2)Şiirinde bu öğeler öne çıkar ve lirik bir söyleyişe ulaştırır şairi.(3)Fakat lirizm onun şiirlerinde bir güz güneşi gibidir.(4)Kimi zaman gökyüzü,pırıl pırıl güneş şiirin sırtını ısıtır.</span></div><div><span><b>Bu parçada numaralandırılmış cümlelerin hangisinde “</b>öğretici şiire<b>”olumsuz bir bakış sezilmektedir?<p></p></b></span></div><div><span>        A) 1.         B) 2.            <b>C)  3.</b>     D) 4.<p></p></span></div><div><span><br></span></div><div><span><b>21)  </b>Sağlam bir dil bilinci ve sevgisi olan bir yazardı. Estetik beğenisinin sağlamlığı diline de yansır; en çetrefilli Fransızca tümceleri anlaşılır ve güzel bir Türkçe ile çevirme becerisini gösterirdi. Yazılarına ve çevirilerine baktığınızda, ne denli sağlam dil duygusuna, kavrayış inceliğine, söyleyiş kıvraklığına ve güzelliğine sahip olduğunu görürdünüz.<p></p></span></div><div><b><span>Paragraftaki yazar ile ilgili olarak aşağıdaki yargılardan hangisi <u>çıkarılamaz?<p></p></u></span></b></div><div><span>                         A)Anlatımının açık ve anlaşılır olduğu           </span></div><div><span>B) Sözcük seçiminde titiz davrandığı<p></p></span></div><div><span>C) Başarılı çalışmalar yaptığı                <b> </b></span></div><div><span><b>D) Eserlerini okur düzeyine göre yazdığı</b><p></p></span></div><div><span><b><br></b></span></div><div><span><b>22</b>) “Şiir, içimizdeki yaşam kırıntılarının duygularla birleştiği bir müziktir.” <b>cümlesine anlamca en yakın cümle aşağıdakilerden hangisidir?<p></p></b></span></div><div><span>A)Şiir, hayatımızdaki önemsiz şeylerin oluşturduğu bir karışımdır.<p></p></span></div><div><span><b>B)Şiir, hatıralarımızı hislerimizle birleştiren bir sanat eseridir.</b><p></p></span></div><div><span>C)Şiir şairle okuyucunun buluştuğu ortak bir noktadır.<p></p></span></div><div><span>D)Herkesin hayatında şiir olabilecek duygular vardır.<p></p></span></div><div><span><br></span></div><div><b><span>23) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde vurgu farklı bir öğenin üzerindedir?<p></p></span></b></div><div><span><b>A) Sokağı dolduran rüzgâr, açık bir alan bulduğunda şiddetini artırıyordu. </b><p></p></span></div><div><span>B)Soğuk bir sonbahar ve sonraları boralı bir kış başladı.<p></p></span></div><div><span>C)Artık sokaklarda gölgeler, karanlık, ıslaklık ve yağmur hâkim olmuştu.<p></p></span></div><div><span>D)Daha sonra ise önce birkaç damla, ardından sel gibi bir yağmur boşanırdı</span></div><div><br></div><div><span><b>24) </b>Ben dostluğun ve arkadaşlığın bu denli kıvanç verici olduğunu önceleri bilmezdim. Oysa, dostluğu ve arkadaşlığı kitaplardaki   kahramanlarla birlikte yaşayarak öğrendim.<p></p></span></div><div><span><b>Bu parçada </b>“önceleri”<b>sözüyle aşağıdakilerden hangisi anlatılmak istenmiştir?<p></p></b></span></div><div><span><b>A)      Kitap okumadığı yıllar  </b>                               B) Çocukluk ve gençlik yılları<p></p></span></div><div><span>C) Arkadaşlarının az olduğu yıllar                      D) Arkadaşlarıyla sorunlarının olduğu yıllar<p></p></span></div><div><span><br></span></div><div><span><b>25) </b>“Sözün en güzeli, söyleyenin doğru olarak söylediği, işitenin yararlandığı sözdür.” <b>cümlesinde sözün hangi iki yönü vurgulanmaktadır?<p></p></b></span></div><div><span>A)Gerçek ve açık olması             B) Mantıklı ve kısa olması<p></p></span></div><div><span><b>C) Doğru ve faydalı olmalı </b>         D) Akıcı ve anlaşılır olması<p></p></span></div><div><br></div><div><div><span>Her soru 4 puandır<b>, </b> süreniz 40 dakikadır, başarılar dilerim.                                                                          Sevda SALLAYICI</span></div><div><span>Türkçe Öğrt.</span></div></div>

8. Sınıf Türkçe 2. Dönem 2. Yazılı Soruları Ve Cevapları 2012 2013

8. Sınıf Türkçe 2. Dönem 2 Yazılı 2012-2013, 8. Sınıf Türkçe 2. Dönem 2. Yazılı Sınav Soruları Ve Cevapları 2012 2013 , 8. Sınıf Türkçe 2....

Devamı »

8. Sinif Türkçe 2. Dönem 2. Yazılı Sınav Soruları

Çalışkan 0 8. sinif Türkçe 06:40

<span>8. Sınıf Türkçe 2. Dönem 2. Yazılı, </span><span><span><b>8. Sinif Türkçe 2. Dönem 2. Yazılı Sınav Soruları 2012 2013</b></span></span><span>, 8. Sınıf Türkçe 2. Dönem 2. Yazılı indir. Taranmış Sorular</span><br><br><div><b>    BÜYÜKKILIÇLI ORTAOKULU<p></p></b></div><div><b>    2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI TÜRKÇE DERSİ  8.SINIFLAR  2. DÖNEM 2. YAZILI  SINAV SORULARIDIR.                                                                               <p></p></b></div><div>                                                          </div><div><b>                                                              Tabur Karanlıkta Ant İçti<p></p></b></div><div>Ey Şehitler Tepesi,andımız olsun                                                                     Sen karanlık,sen yarının nazlı gündüzü,                          </div><div>Bu gömülen şehitler üstüne                                                                              Al vaktimizi,hemen götür seher üstüne                           </div><div>Seni elden bırakmayacağız haşre dek                                                              Yeniden yaşayalım,    </div><div>Düşmedikçe birer birer üstüne.                                                                        Uğruna ölünen değer üstüne,</div><div><br></div><div>                                                            Allah’ım bu seferlik izin ver!</div><div>                                                           Yazamadık tunca,mermer üstüne.</div><div>                                                Nakşolsun andımız,</div><div>                                                Yerler,gökler üstüne.                                               Fazıl Hüsnü DAĞLARCA                                          </div><div><b>                                                                  SORULAR<p></p></b></div><div>1.Şehitler Tepesi’ne karşı verilen söz nedir? ( 10 p.)</div><div><p> </p> </div><div>2.Uğruna ölümü göze aldıkları değer nedir? ( 10 p.)</div><div><br></div><div>3.Şair Allah’tan niçin izin istiyor? ( 10 p.)</div><div><p> </p> </div><div>4. a)Şiirin uyak  şemasını ve uyaklarını üzerinde gösteriniz. ( 10 p.)</div><div><br></div><div>     b) Şiir konusu bakımından ne türdür?  ………………………………….</div><div><br></div><div>5. Aşağıdaki cümlelerde geçen anlatım bozukluklarını bulunuz. ( 10 p.)</div><div><br></div><div><b><span>Kulağıma eğilerek alçak sesle bir şeyler fısıldadı.<p></p></span></b></div><div><br></div><div><b><span>Kar yolu kapadığı için geçit servis yolundan sağlanıyordu.<p></p></span></b></div><div><br></div><div><b><span>Okulu bitireli hemen hemen tam on yıl oldu.<p></p></span></b></div><div>                       </div><div>6.Aşağıdaki cümlelerdeki fiilimsileri bulunuz. ( 10 p.)</div><div><br></div><div><b>Okula gelince saygılı olmalısın.<p></p></b></div><div><br></div><div><b>Yazmak ciddi bir iştir.<p></p></b></div><div><br></div><div><b>Gülen adama ters ters baktı.<p></p></b></div><div><br></div><div>7.     Aşağıdaki  cümlelerin fiillerini<b> çatısı bakımından(öznesine ve nesnesine göre)  </b>inceleyiniz<i>.</i> ( 10 p.)</div><div><b> **Öğretmen çok fazla yazı yazdırıyor.                                   ** Bu çocuğu niye ağlattınız?                     <p></p></b></div><div><b>*** Ahmet ders çalışıyor.                                                       ***Aynanın başında süslendik<p></p></b></div><div><b>***Uzun yıllar görüşmediler.                                                ***Sorular özenle hazırlanmış.<p></p></b></div><div><br></div><div>8. “Bayrakları bayrak yapan üstündeki kandır,</div><div>        Toprak eğer uğrunda ölen varsa vatandır.” Bu iki dizeyi kompozisyon kurallarına uygun olarak açıklayınız. (30 p.)</div><div><b><i>(Noktalama ve yazım kurallarına dikkat ediniz!)          </i></b><i>                           <b><u>BAŞARILAR!</u></b></i></div><div><u><span>Kompozisyonun Değerlendirmesi:                                                               <p></p></span></u></div><div><span>a) Plan, Başlık                        ( 5  puan )            : </span>                                                Süre: 40 dakika</div><div><span>b)Anlatım, Konu Bütünlüğü  ( 15 puan )           :                                            <p></p></span></div><div><span>c)Noktalama, İmla                 ( 5   puan )           :      </span>                                            <b>Güray KARAGÖZ</b>  </div><div><span>d)Kağıt Düzeni, Yazı             ( 5   puan )          :   </span>                                               <b>Türkçe Öğretmeni<p></p></b></div>

8. Sinif Türkçe 2. Dönem 2. Yazılı Sınav Soruları

8. Sınıf Türkçe 2. Dönem 2. Yazılı, 8. Sinif Türkçe 2. Dönem 2. Yazılı Sınav Soruları 2012 2013 , 8. Sınıf Türkçe 2. Dönem 2. Yazılı indir....

Devamı »

8. Sinif Türkçe 2. Dönem 1. Yazılı Soruları

Çalışkan 0 8. sinif Türkçe 05:30

8. Sınıf Türkçe 2. Dönem 1. Yazılı, <b>8. Sinif Türkçe 2. Dönem 1. Yazılı Soruları 2012 2013</b>, 8. Sınıf Türkçe 2. Dönem 1. Yazılı indir. 2012-2013 8.sınıf 2.dönem 1.yazılı  <br><div align="center"><span>2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI KONAKLI ORTAOKULU</span></div><div align="center"><span>TÜRKÇE DERSİ 8.SINIF II. DÖNEM I. YAZILI SORULARI</span></div><div><span><span>                         </span>MİLLİ KÜLTÜR </span></div><div><span><span>           </span>Milli kültürümüz, Türk insanının yarattığı maddi ve manevi değerler bütününü, Türk insanına özgü düşünce ve sanat ürünlerini kapsar.</span></div><div><span><span>         </span>“Türkiye Cumhuriyeti’nin temeli kültürdür.” diyen Atatürk, ortak yaşanmış bir tarihe sahip olmayı milli kültürün temeli sayar. Milli kültürümüzün temelleri milli tarihimizdedir. Tarih boyunca bilimde, güzel sanatlarda, ekonomide, tarımda, ticarette yapılanların ulaştığı sonuç, kültürümüzü oluşturur. Milli kültürümüzü başka kültürlerin olumsuz etkilerinden korumak için tarihimizi iyi öğrenmeli;<span>  </span>başka milletlerin kültürlerindeki unsurları taklit etmekten kaçınmalıyız.</span></div><div><span>… (İlk üç soruyu metne göre cevaplayınız.)</span></div><div><br></div><div><span>1)Metne göre milli kültür neleri kapsar, açıklayınız.( 10 puan )</span></div><div><br></div><div><span> 2)Milli kültürümüzün temeli nedir? Neler milli kültürümüzü oluşturur?( 10 puan )</span></div><div><br></div><div><span> 3)Milli kültürümüzü nasıl koruyup geliştirebiliriz? (10 puan )</span></div><div><br></div><div><span> </span><span></span><span>4) Aşağıdaki tümceleri anlam özelliğine göre eşleştiriniz.(10p)</span></div><div><div><span>1-Bu sözü duymadığınızı düşünelim.<span>                                           </span></span></div><div><span>2-Âşık Veysel, gönül gözüyle gördüğünü söylerdi.<span>                      </span></span></div><div><span><span> </span>3-İstanbul’a okumak için gelmiş.<span>                                              </span><span>      </span><span>    </span></span></div><div><span><span> </span>4-Bu problemi kimse çözemez.<span>                                                     </span></span></div><div><span><span> </span>5-Salon mutfağa göre soğuk.<span>                                                       </span><span>   </span></span></div><div><span>6-Atatürk:”Türk milleti çalışkandır.” diyordu.<span>                     </span><span> </span><span>                      </span></span></div><div><span>7-Bizimle gelirsen pikniğe götürürüz.<span>        </span><span>                            </span><span> </span></span></div><div><span><span> </span>8-Truva filminin konusu çok ilginç.<span>                                            </span></span></div><div><span>9-Mektup, yazılı bir haberleşme aracıdır.<span>                                     </span></span></div><div><span>10-Yağmur yağdığından gelemedi.<span>                                                 </span></span></div><div><span>(<span>     </span>) Varsayım tümcesi</span></div><div><span>(<span>     </span>) Karşılaştırma tümcesi</span></div><div><span>(<span>     </span>) Amaç-sonuç tümcesi</span></div><div><span>(<span>     </span>) Öznel yargılı tümce</span></div><div><span>(<span>     </span>) Koşul tümcesi</span></div><div><span>(<span>     </span>) Dolaylı anlatım tümcesi</span></div><div><span>(<span>     </span>) Doğrudan anlatım tümcesi</span></div><div><span>(<span>     </span>) Neden-sonuç tümcesi</span></div><div><span>(<span>     </span>) Ön yargı tümcesi</span></div><div><span>(<span>     </span>)Tanım cümlesi</span></div><div><br></div><div><span>5) Aşağıda bulunan dizelerdeki söz sanatlarını boşluklara yazınız.(5 p.)</span></div><div><span>a)Bir “Of” desem karşıki dağlar yıkılar ……………… </span></div><div><span><span>  </span>b)Rüzgar ağaçların yanağını okşuyor……………………..</span></div><div><span><span> </span><span> </span>c)Minik kuş: “Anne beni rüyalar ülkesine götür.’’diye yalvarıyordu……………………………….</span></div><div><span>d)Sular öyle temiz ki annemin yüzü gibi…………………..</span></div><div><span>e)Dans eden kelebekler, şarkı söyleyen kuşlar, göz kırpan çiçekler vardı o yerde…………………..</span></div><div><br></div><div><span>6) Aşağıda verilen cümlelere uygun olan deyimleri bularak, parantez içine yazınız.(5 p)</span></div><div><span><span> </span>1-(<span>    </span>)Onun artık benim için hiçbir değeri yok.<span>  </span></span></div><div><span><span> </span>2-(<span>    </span>)Bana ağır laflar etti, beni incitti.</span></div><div><span><span> </span>3-(<span>    </span>)Onu inandırmak için ona tatlı sözler söyledim.</span></div><div><span><span> </span>4-(<span>    </span>)Onu görünce çok sevindim.<span>  </span></span></div><div><span><span> </span>5-(<span>    </span>) Oğlunu o halde görünce, adamların söylediklerini kabul etti.<span>                                                                                                      </span><span>                                               </span><span>                               </span>a)Canı çıkmak<span>  </span>b)Etekleri zil çalmak<span>     </span>c) Dil dökmek<span>     </span>d)Gözden düşmek<span>     </span>e)Kalp kırmak<span>       </span>f)Boyun eğmek<span>    </span></span></div></div><span><br clear="all"></span> <br><div><div><br></div><div><span>7)<span>  </span>Aşağıdaki cümlelerin eylem çatı özelliklerini bulup (X) işareti ile gösteriniz. <span> </span>( 5 puan )</span></div><div><br></div><table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"><tbody><tr><td valign="top" width="222"><div><span>CÜMLELER.</span></div></td>  <td valign="top" width="62"><div><span>ETKEN</span></div></td>  <td valign="top" width="81"><div><span>EDİLGEN</span></div></td>  <td valign="top" width="72"><div><span>GEÇİŞLİ   </span></div></td>  <td valign="top" width="80"><div><span>GEÇİŞSİZ</span></div></td> </tr><tr><td valign="top" width="222"><div><span>Bugün   dersten erken çıkıldı.</span></div></td>  <td valign="top" width="62"><div><br></div></td>  <td valign="top" width="81"><div><br></div></td>  <td valign="top" width="72"><div><br></div></td>  <td valign="top" width="80"><div><br></div></td> </tr><tr><td valign="top" width="222"><div><span>Öğretmen   konuyu çok güzel anlattı.</span></div></td>  <td valign="top" width="62"><div><br></div></td>  <td valign="top" width="81"><div><br></div></td>  <td valign="top" width="72"><div><br></div></td>  <td valign="top" width="80"><div><br></div></td> </tr><tr><td valign="top" width="222"><div><span>Çocuğu   gereksiz yere ağlattı. </span></div></td>  <td valign="top" width="62"><div><br></div></td>  <td valign="top" width="81"><div><br></div></td>  <td valign="top" width="72"><div><br></div></td>  <td valign="top" width="80"><div><br></div></td> </tr><tr><td valign="top" width="222"><div><span>Günler   giderek uzayacakmış.</span></div></td>  <td valign="top" width="62"><div><br></div></td>  <td valign="top" width="81"><div><br></div></td>  <td valign="top" width="72"><div><br></div></td>  <td valign="top" width="80"><div><br></div></td> </tr><tr><td valign="top" width="222"><div><span>Görüşmelere   bugün başlandı. </span></div></td>  <td valign="top" width="62"><div><br></div></td>  <td valign="top" width="81"><div><br></div></td>  <td valign="top" width="72"><div><br></div></td>  <td valign="top" width="80"><div><br></div></td> </tr></tbody></table><div><br></div><div><span>8) Aşağıdaki cümleleri tabloya isim –fiil cümlesi;<span>   </span>kurallı- devrik cümle olarak ayırıp örnekteki gibi yerleştiriniz.(YÜKLEMLERİN ALTINI ÇİZEREK GÖSTERİN ) (10 P.)<span>     </span></span></div><div><span><span>                                                                           </span></span></div><table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"><tbody><tr><td valign="top" width="45"><div><br></div></td>  <td valign="top" width="251"><div><span>CÜMLELER</span></div></td>  <td valign="top" width="153"><div><span>Yüklemin   Türüne Göre</span></div></td>  <td valign="top" width="132"><div><span>Yüklemin   Yerine Göre</span></div></td> </tr><tr><td valign="top" width="45"><div><span>ÖRN</span></div></td>  <td valign="top" width="251"><div><span>Ahmet,   <u>sınıfın en çalışkanıdır.</u></span></div></td>  <td valign="top" width="153"><div><span>İSİM   CÜMLESİ</span></div></td>  <td valign="top" width="132"><div><span>KURALLI   CÜMLE</span></div></td> </tr><tr><td valign="top" width="45"><div><span>1</span></div></td>  <td valign="top" width="251"><div><span>Hafta   sonu hava çok güzeldi.</span></div></td>  <td valign="top" width="153"><div><br></div></td>  <td valign="top" width="132"><div><br></div></td> </tr><tr><td valign="top" width="45"><div><span>2</span></div></td>  <td valign="top" width="251"><div><span>Bu   ayakkabılar çok pahalı.</span></div></td>  <td valign="top" width="153"><div><br></div></td>  <td valign="top" width="132"><div><br></div></td> </tr><tr><td valign="top" width="45"><div><span>3</span></div></td>  <td valign="top" width="251"><div><span>Neden   daracık yaparlar bu evleri?</span></div></td>  <td valign="top" width="153"><div><br></div></td>  <td valign="top" width="132"><div><br></div></td> </tr><tr><td valign="top" width="45"><div><span>4</span></div></td>  <td valign="top" width="251"><div><span>Gelirsen   bize, börekler açarım<span>  </span>sana. </span></div></td>  <td valign="top" width="153"><div><br></div></td>  <td valign="top" width="132"><div><br></div></td> </tr><tr><td valign="top" width="45"><div><span>5</span></div></td>  <td valign="top" width="251"><div><span>Bizimkiler   çok iyi.</span></div></td>  <td valign="top" width="153"><div><br></div></td>  <td valign="top" width="132"><div><br></div></td> </tr></tbody></table><div><span><span>     </span></span></div></div><span><br clear="all"></span> <br><div><div><span>9)<span>  </span>İnsanları dinlemeyen, gücünü onlardan almayan edebiyatçı kalıcı olamaz, duyuramaz sesini. Edebiyatçı, oluşturduğu güzellikleri insanlarla paylaştığında faydalı olur.</span></div><div><span><span>  </span>Bu cümlede kaç fiilimsi vardır?(2P)</span></div><div><span><span>     </span>A) 2<span>                 </span>B) 4<span>             </span>C) 5<span>             </span>D) 6<span>  </span></span></div><div><br></div><div><span>10) “Tatlı dil yılanı deliğinden çıkarır.” Cümlesinde vurgulu olan öğe aşağıdakilerden hangisidir?(2p)</span></div><div><span>A)Özne <span>              </span>B)Yer <span> </span>Tamlayıcısı<span>  </span></span></div><div><span>C)Nesne <span>           </span><span> </span>D)Zarf <span> </span>Tamlayıcısı<span>     </span></span></div><div><br></div><div><span>11) Doğru yazmak, bir zevk olmalıdır. Ceza çeker gibi yazı yazılır mı?<span>  </span>Peki, yazmanın zevki bir çırpıda yazmakta mıdır? Otursanız bir kere yazarsınız, beğenmezsiniz yazdığınızı. Bir kelimeyi yerinde kullanamamışsınızdır. Silersiniz, yırtarsınız, hangi kelimeyi kullanacağınızı uzun uzun ararsınız. Buldunuz mu bir sevinirsiniz ki! Öyle yazmak da bir zevk değil midir?</span></div><div><span>Yukarıdaki metni<span>  </span>türü aşağıdakilerden<span>  </span>hangisidir?(2p)</span></div><div><span><span> </span>A) Makale<span>    </span>B)<span>  </span>Biyografi <span> </span>C) Otobiyografi<span>   </span><span> </span>D) Söyleşi <span>    </span></span></div><div><br></div><div><span>12)<span>   </span>Hangi cümlede yazım yanlışı vardır? (2p)</span></div><div><span><span> </span>A) Rüzgâr ekinleri de mahvetti. </span></div><div><span><span> </span>B) Kardeşinde mi geliyor? </span></div><div><span><span> </span>C) Çantamda aradığın her şey var. </span></div><div><span><span> </span>D) 9.45’te <span> </span>buluşalım .</span></div><div><br></div><div><span>13)<span>  </span>Çocuk babasının sesini duydu ve ( ) Baba ( ) babacığım ( ) ( ) diye bağırarak babasına doğru koştu.<span>  </span></span></div><div><span><span> </span>Cümlesindeki ( ) ile gösterilen yerlere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? (2p) </span></div><div><span>A) (;) (,) (!) (“)<span>      </span>B) (“) (:) (.) (“)<span>           </span></span></div><div><span>C) (“) (,) (!) (“)<span>            </span>D) (“) (,) (.) (“)<span>     </span></span></div><div><br></div><div><span>14)<span>  </span>”Kadar” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde “yaklaşıklık” anlamı katmıştır?(2p)</span></div><div><span>A. Bunu, senin kadar ben de düşünüyorum.<span>            </span></span></div><div><span>C. Yaptıklarımı o kadar çabuk unutamazsın.</span></div><div><span>B. Sürüde elli kadar koyun var.<span>                              </span></span></div><div><span>D. Yatsıya kadar evin temizliği ile uğraştı<span>        </span></span></div><div><br></div><div><span><span> </span>15) Ömrümde bu kadar yalnız kaldığımı hatırlamıyorum. İçeride uzun bir masa vardı. Başında da post bıyıklı yuvarlak yüzlü, kravatının düğümü gerdanının atından kaybolmuş irice bir adam… Dışarıdaki hava daha serinleticiydi bu ortamdan. Dışarı mı çıksam diye düşündüm. </span></div><div><span>Yukarıdaki parçada hangi anlatım biçimleri kullanılmıştır? (2p)</span></div><div><span>A) Betimleme-Karşılaştırma<span>    </span>B) Açıklama -Betimleme</span></div><div><span>C) Benzetme -Betimleme<span>     </span>D)Öyküleme- Karşılaştırma <span>  </span></span></div><div><br></div><div><span>16) Bugünden İstiklâl Savaşı yıllarına bakınca neler hissediyor, neler düşünüyorsunuz? Düşüncelerinizi imla ve noktalama kurallarına uyarak yazınız.<span>  </span>(25p)</span></div><div><span> </span><span><br clear="all"></span> </div></div><div><div><span><span>                                </span>BAŞARILAR DİLERİM.<span>    </span>GÜLSÜM GÜNDOĞDU CIBLAK<span>                                                         </span></span></div></div><span></span>

8. Sinif Türkçe 2. Dönem 1. Yazılı Soruları

8. Sınıf Türkçe 2. Dönem 1. Yazılı, 8. Sinif Türkçe 2. Dönem 1. Yazılı Soruları 2012 2013 , 8. Sınıf Türkçe 2. Dönem 1. Yazılı indir. 2012-2...

Devamı »

Popüler Yayınlar